Тест по психологии «Познавательные процессы» с ответами

1. Понимание другого человека путем отождествления себя с ним называется:
а) идентификацией +
б) стереотипизацией
в) социально-психологической рефлексией

2. Единицей психолингвистического анализа является:
а) сенсорное восприятие
б) элементарное речевое действие +
в) визуальные знаки

3. Восприятие есть процесс (результат) построения образа объекта в перцептивном пространстве субъекта при:
а) отсутствие взаимодействия
б) отсутствии воспринимаемого предмет
в) его непосредственном взаимодействии с этим объектом +

4. В описание этого вида внимания Ланге впервые вводит признак – наличие цели:
а) Волевое внимание +
б) Инстинктивное внимание
в) Рефлективное внимание

5. Основанием разделения восприятия на произвольное и непроизвольное служит:
а) ведущий анализатор
б) форма существования материи
в) целенаправленность характера деятельности субъекта +

6. К познавательным психическим процессам относится:
а) стресс
б) внимание +
в) эмоции

7. Способность к восприятию изменений раздражителя или к различению близких раздражителей называется:
а) абсолютной чувствительностью
б) сенсибилизацией
в) дифференциальной чувствительностью +

8. Каковы основные виды речи, изучаемые в психологии:
а) устная, письменная, внешняя, внутренняя, диалогическая, монологическая, вербальная, невербальная +
б) научная, разговорная, устная, нормативная, ненормативная, активная, пассивная, правильная, неправильная
в) литературная, нелитературная, грубая, тонкая, культурная, некультурная, свернутая, развернутая

9. Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям известно, как:
а) Синестизия
б) Сенсибилизация
в) Адаптация +

10. Один из основных методов изучения внимания:
а) избирательное зрение
б) избирательное слушание +
в) избирательное видение

11. Что такое эгоцентрическая речь:
а) это речь, полностью сосредоточенная на одном предмете
б) это речь, в которой выражаются индивидуальные, личностные особенности человека
в) это речь человека, обращенная к самому себе (направленная на себя) +

12. Физиологической основой восприятия является комплексная деятельность:
а) импульсов
б) анализаторов +
в) жизненных ритмов

13. Это речь, обращенная внутрь самой личности, обращение к самому себе:
а) внутренняя речь +
б) частная речь
в) доступная речи

14. Что из представленного ниже относится к операции мышления:
а) фантазирование
б) обобщение
в) анализ +

15. Чем отличаются психологический и лингвистический подходы к изучению речи:
а) психологический подход к изучению речи заключается в ее использования как средства психодиагностики и психотерапии; лингвистов, со своей стороны, интересуют различия между видами речи
б) психология интересуются тем, как человек осваивает язык и речь; лингвисты этой проблемой не занимается
в) психология изучает речь как познавательный (психический) процесс и его связи с другими психологическими особенностями человека; лингвистика, со своей стороны, исследует виды речи и их лингвистические особенности +

16. Одна из подструктур в структуре восприятия:
а) формы
б) свойства +
в) субъекты

17. В чем заключается суть проблемы соотношения мышления и речи:
а) в выяснении того, что у ребенка быстрее развивается: мышление или речь
б) в определении общих и различных условий для формирования и развития мышления и речи
в) в решении вопроса о том, как связаны друг с другом речь и мышление человека в филогенезе и онтогенезе +

18. В психологии можно выделить … основных подходов, объясняющих феномен внимания:
а) 8
б) 6 +
в) 9

19. Что из данного является высшей формой мышления:
а) умозаключение
б) сравнение
в) понятие +

20. Исследования внимания в психологии сознания (или эмпирической психологии) и в гештальтпсихологии можно объединить в один подход:
а) интроспективный
б) интроспективно-феноменологический +
в) феноменологический

21. На основе взаимосвязи и взаимозависимости различных ощущений совершается процесс:
а) восприятия +
б) становления
в) внимания

22. Единицей психолингвистического анализа является:
а) визуальные знаки
б) речевая операция +
в) сенсорное восприятие

23. Восприятие – более сложный процесс, чем:
а) внимание
б) воля
в) ощущения +

24. Вид мышления, опирающегося на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами, называется таким мышлением:
а) абстрактным
б) наглядно – действительным +
в) словесно – логическим

25. Исследовал проблему воспитания произвольного внимания:
а) Вундт
б) Ланге
в) Рибо +

26. Очень важным свойством восприятия, связанным с предметностью, является его:
а) раздробленность
б) структурность +
в) внимательность

27. Что такое понятийное мышление:
а) использование определённых понятий +
б) мышление, опирающиеся на образы
в) мышление, связанное с конкретной деятельностью

28. Им были выделены три стадии развития внимания и три соответствующие им генетические формы внимания:
а) Выготским
б) Джемсом
в) Титченером +

29. Что такое рефлексия:
а) механизм самопознания в процессе общения, в основе которого лежит способность человека представлять то, как он воспринимается партнером по общению +
б) механизм интерпретации поступков и чувств другого человека
в) стремление к выяснению причин поведения субъекта

30. Сколько существует стадий мышления, по мнению психологов:
а) 3
б) 2 +
в) 4